Президент Владимир Путин отметил, что к началу нового учебного года в 1,3 тыс. школ будет завершен капитальный ремонт, еще почти 500 школ отремонтируют до конца 2023 года.
Десять муниципальных школ Ставрополя No1, 3, 6, 9, 15, 22, 23, 27, 28, 29, 37, 38, 41, 64 включены были в список общеобразовательных учреждений, которым требовался капитальный ремонт, в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» на 2023 год. В зданиях были заменены инженерные сети, коммуникации, обновлены фасады и кровли.
Наряду с модернизацией и введением в эксплуатацию новых объектов развивается и модель образования.
Пилотный проект по апробации новой модели высшего образования начался в рамках приемной кампании этого года в шести вузах России, в дальнейшем планируется ее распространение на все вузы. Проект будет реализовываться с 2023 по 2026 год, сказал на заседании комиссии Госсовета по направлению «Наука» в рамках форума «Технопром» врио директора Департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки Алексей Левченко.
В рамках проекта будут апробироваться уровни базового высшего образования со сроком обучения 4 и 6 лет, специализированное высшее образование по программам магистратуры, ординатуры или ассистентуры, стажировки, а также подготовка научно-педагогических кадров.
«Использование современных информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе позволяет создать более эффективные методы обучения, расширить доступ к знаниям и улучшить качество образования. Образование должно быть ориентировано на развитие навыков и компетенций, необходимых для успешной адаптации в быстро меняющемся мире. Это включает в себя развитие критического мышления, творческого мышления, коммуникационных навыков.
Развитие профессионального образования и подготовка кадров с актуальными навыками и знаниями является важным фактором для экономического развития и конкурентоспособности страны. Это может быть достигнуто через сотрудничество между образовательными учреждениями и предприятиями, а также через разработку программ профессионального обучения, отвечающих потребностям рынка труда», — комментирует Ольга Перепадя, доцент Ставропольского филиала Президентской академии.
Это лишь некоторые из возможностей для развития образования. Важно постоянно анализировать текущие потребности и вызовы, чтобы адаптировать образовательные системы и программы к меняющимся условиям и обеспечить качественное и доступное образование для всех.
